(информация о рекомендованных в разделе «Поступающим»).

ПОСЛЕ 20.08.2026  НА САЙТЕ ШКОЛЫ БУДЕТ РАЗМЕЩЕНА ИНФОРМАЦИЯ :

- о датах и времени заключения договоров на обучение;

- о дате и времени проведения  собрания для родителей.

На этих мероприятиях нужно присутствовать ОБЯЗАТЕЛЬНО!

В случае вашего отсутствия, ребенок исключается из списков и на его место встает ребенок из резерва.

Если Вы не можете присутствовать по уважительной причине

 (отпуск, болезнь и т.д.),

ИЛИ

Если Вы приняли решение не учиться в нашей школе

нужно обязательно сообщить об этом по тел. 89224820490 (ПОСЛЕ 20.08.2026) писать в мессенждере Max 

СПИСОКучащихся, рекомендованных к зачислению по результатам итоговой  аттестации на БЮДЖЕТ 

  (музыкальное отделение)

рейтинг ПП  2026

ОРП 2026

СПИСОК

учащихся, рекомендованных к зачислению по результатам итоговой  аттестации

 в 1 класс на ДПОП

«Инструментальное исполнительство» ( по видам инструментов) и «Хоровое пение»

на 2026-2027 учебный год

(бюджет)

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые родители!

По мере освобождения бюджетных мест  на начало 2026-2027  учебного года (отсев, смена места жительства и т.д.) ребята из резерва будут в порядке очереди ( баллы) переводиться в бюджет.

Окончательные списки будут  размещены не позднее 10.09.2026

Учащиеся, пришедшие в нашу школу переводом из других школ, будут зачисляться на бюджет при наличии мест в сентябре 2026 года в индивидуальном порядке.

Справки по тел. 89224820490 Светлана Павловна.

СПИСОК

учащихся, рекомендованных по результатам итоговой  аттестации   

к зачислению в 1 класс базового модуля

на Дополнительную общеразвивающую образовательную программу

по направлениям

 на 2026-2027 учебный год

(бюджет)

ВНИМАНИЕ!!!

Уважаемые родители!

Списки не являются окончательными.

По мере освобождения бюджетных мест  на начало 2026-2027  учебного года (отсев, смена места жительства и т.д.)

будут внесены дополнения.

Окончательные списки будут  размещены не позднее 10.09.2026 

Учащиеся, пришедшие в нашу школу переводом из других школ, будут зачисляться на бюджет при наличии мест в сентябре 2026 года в индивидуальном порядке.

Справки по тел. 89224820490 Светлана Павловна

 ( понедельник-пятница с 10.00 до 18.00)

Чтобы оценить УСЛОВИЯ предоставления услуг наведите

камеру Вашего телефона и сканируйте QR-код.

Перейдя по ссылке Вы сможете оценить условия оказания услуг.

Ваша оценка поможет нам стать лучше и убедиться,

что все хорошо!

Приемные испытания состоятся во всех филиалах школы с 02 по 05 июня 2026 года, с 17:00 до 19:00.

https://dshi-garmoniya72.ru/index.php/postupayushchim

В этом году школа отмечает невероятную дату – 55 лет со дня своего основания!

Это не просто концерт, это путешествие во времени, сквозь десятилетия, наполненные музыкой, танцами и живописью. За 55 лет «Гармония» стала настоящим домом для тысяч юных талантов, местом, где рождаются мечты и раскрывается творческий потенциал. Школа вырастила целые поколения артистов, художников и просто замечательных людей, которые несут красоту и творчество в мир.

На концерте выступят ученики школы, демонстрируя свои достижения в различных жанрах – от классической музыки до современных танцев и вокальных номеров. Зрителей ждет яркая, динамичная программа, полная сюрпризов и незабываемых моментов. Это будет настоящий калейдоскоп талантов, который покажет, насколько богата и разнообразна палитра искусства, которую «Гармония» дарит своим воспитанникам.

 Билеты по ссылке https://neft.kto72.ru/events/buy/7557/?date=16-05-2026 

26 апреля состоялся замечательный городской конкурс по общему фортепиано "Музыкальная мозаика", организованный Детской школой искусств имени Знаменского. Нашу школу с гордостью представили талантливые ученики преподавателей Канцлер А. В., Тур С.Н., Шаяхметовой Т.А. и Путковой Л.В. Ребята продемонстрировали свое мастерство во всех заявленных номинациях и заняли заслуженные призовые места. Поздравляем наших юных музыкантов с отличными результатами и желаем им дальнейших творческих успехов!

Тема любимой Тюмени раскрыта в работах детей: знакомые архитектурные силуэты, тихие улочки и красота природы передана юными художниками во время летней пленэрной практики. Интересен выбор материала - пастель на тонированной бумаге, который добавляет особый колорит всей экспозиции. Вероника Анатольевна Архипова, преподаватель авторов представленных работ, научила детей особым техникам и приемам работы с данным материалом и результаты теперь можно посмотреть, посетив музей.

Мы думали, это переходный возраст, а оказалось — вербовка

Иногда за подростковой замкнутостью стоит не просто возраст, а целенаправленное влияние извне. Смотрите список тревожных признаков в карточках, и если есть совпадения, начните с диалога:

• не обвиняйте;

• не обесценивайте чувства;

• задавайте открытые вопросы;

• слушайте, дайте выговориться;

• покажите, что вы всегда рядом, дайте почувствовать поддержку.

Часто самый обычный разговор помогает вовремя заметить важное и не допустить беды. Сохраните этот пост и поделитесь им с близкими, чтобы каждый мог вовремя заметить перемены и защитить своего ребенка.

Если вы заметили похожие признаки у своего ребенка, обращайтесь в службу доверия для детей, подростков и их родителей: 8 800 2000 122; телефон Управления МВД России по Тюменской области: 102 или в региональное управление ФСБ России по Тюменской области по номеру: 8 (3452) 46-16-95.

В современном обществе проблема психологического воздействия и манипуляций со стороны вербовщиков приобретает все большую актуальность. Знание основных методов и видов манипуляций помогает своевременно распознать попытки влияния и защитить себя и близких от потенциально опасных ситуаций.

Ниже представлены основные виды манипуляций, используемых вербовщиками:

Эмоциональное воздействие
Использование чувства страха, вины или жалости для склонения человека к определённым действиям. Вербовщики могут создавать ощущение исключительной важности или необходимости присоединиться к их группе.

Обещания и иллюзии
Обещание быстрого богатства, успеха или счастья в обмен на участие или доверие. Часто такие обещания нереалистичны и служат заманчивым стимулом.

Изоляция
Постепенное отделение человека от семьи, друзей и привычной среды для усиления зависимости от вербовщика.

Использование авторитета
Применение авторитетных образов или авторитетных лиц для внушения доверия и подчинения.

Групповое давление
Создание ощущения принадлежности к особой группе, где ценится лояльность и единство, что способствует принятию решений под влиянием окружающих.

Манипуляции информацией
Искажение фактов, распространение ложных сведений или скрытие информации для формирования нужного восприятия ситуации.

Психологическая игра на слабостях
Использование личных уязвимостей, комплексов или проблем человека для усиления его склонности к участию.

Осведомлённость о таких методах помогает своевременно распознать признаки манипуляции и принять меры для защиты своей психики и свободы выбора. В случае подозрений или попыток вербовки рекомендуется обращаться за консультацией к специалистам по психологической безопасности.